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2016年秋甘肃省庆阳市宁县五中七年级教案:Unit2《what time do you go to school》(第3课时)(人教新目标版下册)

发布时间:2019-07-04 13:07编辑:本站原创阅读(176)

    2016年秋甘肃省庆阳市宁县五中七年级教案:Unit2《what time do you go to school》(第3课时)(人教新目标版下册)

    课题Unit2WhattimedoyougotoschoolSectionAGrammarFocus—3c(P9)授课时间课型New二次修改意见课时3rd授课人科目English主备WangJiajia教学目标知识与技能1.进一步掌握whattime和when引导的疑问句2.掌握usually,alwaysnever,onwekends等词的用法。 过程与方法学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排.情感态度价值观Nomancandotwothingsatonce.一心不可二用。

    分析重难点谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.教学设想教法讨论演示练习教具教材,幻灯片,课堂设计一、目标展示1.进一步掌握whattime和when引导的疑问句2.掌握usually,alwaysnever,onwekends等词的用法。

    完成GrammarFocus1学生自学,并理解句子意思。

    .小组活动,运用GrammarFocus的句子编写对话。

    Groupwork:讨论如何使用whattime及when并各造2个句子。 whattime与when的区别hen与whattime都可以用来询问时间,相当于汉语的“什么时候”,它们之间的异同点如下:1)询问做某事的具体时间(钟点)时两者可以互换如:你什么时候去上学?—When/Whattimedoyougotoschool—Igotoschoolatseveno’)询问钟表所显示的时间时,只能用—Whattimeisit(=What’sthetime)几点了—It’seightthirty.八点半。 3)询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时,只能用when,而不能用whattime。

    —Whenisyourbirthday—MybirthdayisFebruary6th.—WhenisTeachers’Day—It’sSeptember10th.[总结]Whattime几点了?准确到分,When的范围比较大。 I、小组活动完成3a部分II、连词成句goes,he,work,to,at,o’clock,ten,always(.)2、get,dressed,do,they,time,what()3、when,exercise,your,do,friends()4、do,get,you,on,up,school,time,days,what()六、布置作业背诵GrammarFocus板书设计Unit2WhattimedoyougotoschoolSectionA1a—1c(P7)1、、WhattimedoesRickeatbreakfastHeeatsbreakfastatseveno’clock..WhendoesScottgotoworkHealwaysgoestoworkateleveno’clock..WhendoyourfriendsexerciseTheyusuallyexerciseonweekends.。

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