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作文教学:有书为枕梦亦甜,最是书香能致远

发布时间:2019-05-14 22:57编辑:本站原创阅读(143)

    有书为枕梦亦甜,最是书香能致远邳州燕子埠中学韩箫一位老教师说:“不读书、不研究,你只能做一辈子教书匠。 ”一个老师忙得连读书和思考的时间都没有了,就意味着教育资源的枯竭,何来语文的诗意啊!聆听大师的睿智,反观自己的教学,没有书香就没有语文,一个不读书不思考的老师只会越来越狭隘。

    用心读书,以情生情罗曼罗兰说:“心中有太阳,才能给人以温暖”,背着感情的行囊,春天无处不在。 行走在语文教学的路上,唯有书香才能让自己充盈。 丰满的课堂需要激情,一个感情丰富的语文老师才能生发出课堂的快意,梁启超上课“舞之蹈之”,朱自清读书“率性而为”,叶圣陶课上“谈笑风生”,文贵有情,课堂也因情而多姿。 当我们为学生学习兴趣不浓而遗憾时,是否想过我们用书情和学识给过他(她)们多少震撼呢?我曾想,何妨不做一个会“煽情”的语文老师呢?从书香中寻找“情”的金矿,自信乐观而不招摇,坚定果断而不武断,和蔼可亲而不低俗,有礼有度而不做作,以春风般的情怀拥抱课堂,以饱满的激情不断滋润着学生的心田。 用心读书,悦己悦人对于作文课,我常常和学生一起探讨,一同感受写作过程的得意与困惑。

    我常以自己的文章感动自己激励学生,“你的事业是一株二月兰/鲜艳来自感情的浇灌/心中有爱/温馨便洒满了生活的每个角落/在他们明澈的眸子里/你种植着美丽的期盼/你把视线拉着老长老长/那尽头/是你的骄傲在飞翔……”(《因为有爱》)“植一朵快乐的兰花于心中,让生活永远光鲜美丽”(《种植快乐》)“友谊需要呵护,如同这张柔滑的纸,一旦发生皱褶,将很难抚平。

    ”(《友谊如纸》)幸福是一种心态,快乐是一种感觉,个人职业的酸甜苦辣全靠自己体会,“心中有阳光,每个日子都是灿烂的。 ”我把读书的感悟和生活的快乐辐射给每一个学生,让他们时时燃烧青春的激情是我的责任。

    作为一个语文老师,我告诫学生用心生活,带着虔诚的心去阅读,带着虔诚的心去写作。

    一批又一批的学生因为有了良好的生活习惯和写作习惯,逐渐走上大学,走上美好的人生之路。 教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 作为一个语文教师,只有自己的心灵得到了诗意的栖居,语文课堂才有了真正的诗意。

    用心读书,妍放阳光萨特说:“阅读是自由的梦。 ”凡事不雕琢、不粉饰,一切流于自然,这才是上品的生活,读书更是如此。 “阅读是一种回归故乡的经历,”一颗丰满而滋润的心灵才能坦然而美好地栖居于尘世之上。

    书是幸福的发祥地,做一个读书人,就是做一个幸福的人。 阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。

    留一个潇洒的背影给岁月,一路书香,编织着平淡与真实;书一段惬意在心头,摊开灵魂,拥抱宁静与旷远。 《对酒蓝天》、《素心可敬》这些朴拙的文字传达着原始的情感,无需掌声,阅读便是快乐,吟咏就是阳光。

    太功利的人不会有书香,让心灵去旅行,徜徉于蓝天碧水;让灵魂去漫步,悠游在芬芳旷野。 如三月的水流、天上的白云自然而洒脱,或许这就是读书的生活,生活的阅读。 有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人同时生活在三个时代——过去、现在和未来。 生命是自己的,生活也是自己的,款款走进智慧的芳圃,随意采撷思想的精华,工作着并快乐着,这样的姿态岂不洒脱?有书为枕梦亦甜,最是书香能致远。

    一路走来,我盈怀着花朵的快乐,妍放着阳光的温暖,点亮学子的翅膀,在书香氤氲中享受生命的馈赠……。

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