您现在的位置:文学书籍 > 儿童诗歌

知识与能力积累需齐头并进

发布时间:2019-06-23 21:20编辑:本站原创阅读(89)

    知识与能力积累需齐头并进

    如果知识是“船”,那么能力则是“帆”,只有打造坚固的“知识船”,升起“能力帆”,我们才能扬帆起航。 新时代,要想让人才全面发展,就要知识与能力同时培养。

    单纯传授学生知识,而忽视能力的培养,必然导致“高分低能”。

    学生不会分析和解决问题,缺乏创造力和适应性,“授业”的效果则大打折扣。

    同样,只重能力,不重知识,就是缘木求鱼。 没有知识做基础,只谈能力培养,无异于空中阁楼;没有知识做后盾,若要提升能力,也会无处借力。

    知识不足,“能力帆”缺乏承载。

    大学教育注重知识讲述,但是知识陈旧化是无法回避的问题。

    时代在不断发展,学校授课的知识也要随之调整,适应社会的需求,只有这样,学生就业才能实现无缝式对接。

    同时,知识不等同于分数,分数高并不意味着知识渊博,“以分数取人”填鸭式教育智慧限制学生学习知识的广度和深度,反而不利于知识的获取,更遑论能力的提升。 改变授业方式是当务之急。

    我们要与时俱进,升级授课方式,让学生变被动灌输为主动学习,激发学生的自主性。

    只有这样才能获取真知,打牢基础,建造好“知识船”。 能力不强,“知识船”势难远航。

    知识和能力的脱节式培养,是的我国学生眼高手低,试看中美两国,中公的学生基础教育牢固,美国的高等教育好。

    中国的学生可以背出圆周率后的几百位,而美国学生甚至个位数的加减都要借助于工具。 然而美国能够创造出高精尖的产品,而中国制造只能模仿生产。

    中美两国的教育中能力和知识的培养结果不能不引发我们的反思,如今互联网高度发达,知识获取相对均衡,我们只有加强多元化的能力培养、个性化的提升,才能激发中国的竞争力,让我们在世界舞台上独领风骚。 毛泽东同志曾说过:“我们要活到老,学到老。

    ”教育是终身化,要想获得终身的发展就必须兼备知识和能力。

    教育是改变自身最好的途径,从知识的提升到能力的培养,也是一个人综合素质提升的过程。 愿每个学生都能造好“知识船”,扬起“能力帆”,在人生的浩瀚旅程中一帆风顺。

    上一篇:无性婚姻会员扈撸娃的交友信息

    下一篇:没有了